一、拓展研究生学术视野，培养其问题意识，提升学术创新能力

举办学术沙龙、开设“语言学与文献学”“文学与文艺理论”“学术前沿与学术讲座”等课程，组建“古文献整理与地域文化研究”“训诂学”等学术兴趣小组，以夯实专业基础，培养探索精神。连续举办17届“博学杯”学术论文大赛，70多场博学讲坛、人文大讲堂，30余场学术沙龙，激发其积极性、创造性，提升其发现问题、解决问题的意识和能力。

二、搭建多样化的学术平台，多方汇集学术资源，努力拓宽学术交流渠道

与兰州大学、西北民族大学联合举办2018年中国西部高校“古代文学与古典文献学”研究生论坛。专业资料库建设与自治区人文社科重点研究基地图书资料建设同步推进，建成百度云电子文献资料库。资助7名硕士研究生到海外高校研修，20多人次参加全国性学术会议。

三、注重课堂教学与实践教学有机结合，有效融入课程思政元素，培养德才兼备、全面发展的高层次专业人才

引导学生依托导师主持的省部级以上社科基金项目开展学术实践，激发其学术兴趣，凸显本学科基础性、实践性强的特点，教育学生知行合一，学以致用。研究生全员参与导师主持的省部级以上科学基金项目，成功迈开了学术研究的第一步。中国古典文献学专业培养学生“实事求是，多闻阙疑”的治学精神，以国家社科基金重大项目“《朔方文库》编纂”为学术实践平台，参加中华书局举办“古籍整理编校研修班”，传承弘扬中华优秀传统文化。汉语言文字学专业加强对学生的价值观引领，举办读书分享会，提高其推广国家通用语言文字教育的意识与能力。中国古代文学专业把“《文心雕龙》专题”等课程确立为优势核心课程，出版《宁夏大学人文学院中国古代文学专业硕士研究生论文集》(2022年6月，人文学院更名为文学院)，全面培养提升学生的理论素养与创新能力。